日本是世界上人群最同質(zhì)化的國(guó)家之一，學(xué)校中的學(xué)生膚色差異很小，其中混血兒童會(huì)經(jīng)常被欺負(fù)。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，日本化妝品品牌資生堂走進(jìn)學(xué)校的課堂，向孩子們提出了一個(gè)問(wèn)題：“你的皮膚是什么顏色的？” 在得到的回答中，有75%的孩子的回答是同一個(gè)顏色。

為了教育日本孩子認(rèn)識(shí)不同人的多樣性，明白多樣性存在的重要性，并且尊重與自己不同的人，資生堂用蠟筆打造了一場(chǎng)關(guān)于膚色的活動(dòng)——“My Crayon Project（我的蠟筆項(xiàng)目）”。

首先，他們與小學(xué)合作，用一款可以檢測(cè)出每個(gè)人皮膚的微妙色彩和色調(diào)差異的皮膚分析儀對(duì)孩子們進(jìn)行皮膚掃描。

然后與日本的一家精品蠟筆制造商合作，創(chuàng)造了一盒特別的蠟筆。其中的每個(gè)蠟筆恰好與教室里每個(gè)孩子的'hada-iro'（肌色）相匹配。

當(dāng)把蠟筆呈現(xiàn)給孩子們時(shí)，上面刻著他們每個(gè)人的名字。孩子們被要求用特制的新蠟筆畫(huà)出自己和彼此的肖像。在這個(gè)過(guò)程中，去探索與展示自己和其他人的皮膚顏色其實(shí)是不同的，并且每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。

資生堂把這個(gè)體驗(yàn)的過(guò)程記錄下來(lái)，并且作為道德課程和藝術(shù)課程相結(jié)合的內(nèi)容向日本各地的學(xué)校展示，去邀請(qǐng)更多的孩子參加同樣的體驗(yàn)。這場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)已有多所學(xué)校簽署了計(jì)劃，引導(dǎo)了越來(lái)越多的孩子認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)特性，也去尊重世界上不同的人。