同樣是呈現(xiàn)考生心聲，猿輔導(dǎo)以一個(gè)高三學(xué)生的心聲獨(dú)白串聯(lián)整支視頻，在情感表達(dá)上欲揚(yáng)先抑，傳遞出品牌方與考生并肩同行式的、甚至并肩作戰(zhàn)式的理解與鼓勵(lì)。

視頻創(chuàng)意是塑造一個(gè)高三學(xué)生為典型代表，通過第一人稱主觀敘述她的想法、感受與思考，畫面配合展現(xiàn)她所經(jīng)歷的生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)景。當(dāng)考生透過“她”看到了“我”，透過“她的語(yǔ)言”增強(qiáng)了“我的信心”，品牌方也就在視頻營(yíng)造的親近平等氛圍中，自然而然地完成與考生的對(duì)話交流，并將那種欲揚(yáng)先抑的理解、認(rèn)可、鼓勵(lì)等正向能量默默傳至考生心中。