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網(wǎng)紅插畫(huà)《武漢疫情系列》作者專(zhuān)訪,詳談創(chuàng)作初心與心得

2020-07-10 09:45 發(fā)布

幕后 | 行業(yè)資訊




特邀嘉賓介紹

態(tài)爺:

大家好,首先很感謝“烏魚(yú)說(shuō)”組織公益活動(dòng),讓我和大家一起分享創(chuàng)作過(guò)程與心得,我是態(tài)爺,微博、站酷ID:AIFI矮肥才華有限,抖音ID:AIFI態(tài)爺?shù)氖掷L海報(bào)。


《武漢疫情系列》插畫(huà)起源

態(tài)爺:

去年,我一直都是處于特別忙的狀態(tài),當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有想著要去創(chuàng)作什么東西,只是想著過(guò)年回家可以好好休息。后來(lái)看電視、手機(jī)新聞,發(fā)現(xiàn)武漢的疫情已經(jīng)發(fā)展的特別嚴(yán)重,影響到了全國(guó)上下的每一個(gè)人。我們作為一個(gè)普通人上不了前線,只能在后方保護(hù)好自己的家人,保護(hù)好自己,用自己到微薄之力捐錢(qián)捐物資,不給國(guó)家添麻煩。在這個(gè)大前提之下,用自己的技能,用手中的筆為前線的這些人搖旗吶喊,振奮人心。

這次疫情主題的創(chuàng)作基本上都是我和輝哥合作完成的。大部分時(shí)間是他幫我找一些素材,給我一些思路,之后統(tǒng)一主題、文案,再由我畫(huà)出來(lái),輝哥來(lái)設(shè)計(jì)字體和排版。


劉輝:

這次武漢疫情,爆發(fā)的非常突然。正好趕上過(guò)年,這段時(shí)間,我們只能是在家密切關(guān)注疫情的方方面面,盡量不給國(guó)家添亂。本身我是一名設(shè)計(jì)師,想作為一個(gè)設(shè)計(jì)師盡一些本職的責(zé)任,通過(guò)自己所擅長(zhǎng)的技能,畫(huà)出一點(diǎn)東西,從而能夠感染身邊的一些人。這個(gè)時(shí)候我想到態(tài)爺。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)的是品牌設(shè)計(jì)和字體設(shè)計(jì),態(tài)爺擅長(zhǎng)插畫(huà)兒。我跟態(tài)爺一商量,達(dá)成一致,于是創(chuàng)作這一系列的海報(bào)。


《武漢戰(zhàn)疫》插畫(huà)創(chuàng)作歷程

態(tài)爺:

在網(wǎng)上也看到很多創(chuàng)作,主要集中在歌頌英雄,背影逆行。網(wǎng)上的氣氛特別沉重,各種不開(kāi)心的事情。

當(dāng)時(shí)我想著在這份不開(kāi)心里面,給它注入一些不一樣的東西,注入一些沸騰的熱血吧!我想讓這個(gè)世界亢奮起來(lái),讓一線的醫(yī)護(hù)人員知道,他們不是孤獨(dú)的,我們這些后援正在趕來(lái)。

就像火神雷神兩個(gè)神仙一樣,有神靈附體,百毒不侵,不要害怕,一定能挺得過(guò)去的。

在新聞上看到,武漢新建的醫(yī)院叫做雷神山火神山,腦海里面馬上就出現(xiàn)一個(gè)形象,神仙附體,百毒不侵。雷神火神這兩個(gè)名字給了我們很多聯(lián)想的空間,很快就把這個(gè)草圖畫(huà)出來(lái)了。

當(dāng)時(shí)創(chuàng)作主要是以神仙為主。這兩個(gè)神仙去參考了古代的神像、雕像、泥塑、壁畫(huà)等等。這一版草圖畫(huà)完后,并不是特別的滿意,因?yàn)橹皇峭怀隽松裣傻男蜗螅咔楹翢o(wú)關(guān)系,從傳播的這個(gè)角度來(lái)說(shuō),這個(gè)草圖很失敗。

于是在這個(gè)基礎(chǔ)上,我很快調(diào)整了第二版出來(lái)。在前景把一線的醫(yī)護(hù)人員們給畫(huà)上去,背后是巨大的神像。

這個(gè)構(gòu)圖有兩個(gè)寓意,一是希望有神靈保佑他們百毒不侵;二是神靈就像他們的化身,此時(shí)此刻就像這些神靈一樣,在前線降服病毒。

這次其實(shí)是我第一次嘗試著用ipad畫(huà)這種圖,不是特別熟悉,所以用了一些比較保守的方法。比如說(shuō)就是先畫(huà)線條,然后鋪固有色。

在這個(gè)基礎(chǔ)上,我開(kāi)始一步一步的塑造細(xì)節(jié)和質(zhì)感。為了展現(xiàn)神靈巨大的形象,把整個(gè)身體前后分很多層次。把整個(gè)受光面收縮起來(lái)。就好像你拿著一個(gè)手電筒照一棟樓,最多能只能看到一兩個(gè)面,那如果有很多人拿著手電筒去照這棟樓,那么這棟樓一定是亮暗亮暗這樣的層次去鋪的。

畫(huà)這兩個(gè)神仙大概花了六七個(gè)小時(shí)吧,比較耗時(shí)的。剩下質(zhì)感就簡(jiǎn)單了,就只是在強(qiáng)化光影關(guān)系。因?yàn)槲乙憩F(xiàn)的節(jié)奏和感覺(jué),就好像神靈一樣在守護(hù)著我們,又不能說(shuō)太過(guò)于壓迫。

劉輝:

疫情爆發(fā)以后,我一直關(guān)注央視新聞,有一個(gè)話題叫“共同戰(zhàn)疫”,我腦海里第一想到是“戰(zhàn)疫”這兩個(gè)字。如果單獨(dú)把“戰(zhàn)疫”作為這張海報(bào)的創(chuàng)意字來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么特點(diǎn)。畢竟大家都叫“戰(zhàn)疫”,怎么才能區(qū)分自己跟其他不同呢。

我有看到過(guò)很多合體字,比方說(shuō)我們每逢過(guò)年都會(huì)有“年年有余”,“招財(cái)進(jìn)寶”之類(lèi)的。我就想,有沒(méi)有可能把武漢兩個(gè)字也加到“戰(zhàn)疫”里面。這樣即具備了個(gè)性和唯一性,也能讓大家知道這個(gè)海報(bào)是專(zhuān)門(mén)針對(duì)武漢疫情設(shè)計(jì)的。

在做字的時(shí)候,做了很多嘗試。

其中“武”和“戰(zhàn)”的結(jié)合有點(diǎn)出入,“武”字最后一筆沒(méi)有那一撇,“戰(zhàn)”字卻有。于是我在盡量避免不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)字情況下,將“武”字的最后一撇做了一個(gè)回勾,整個(gè)筆畫(huà)就連起來(lái)了,這就是這個(gè)字體的誕生。

同系列其他海報(bào)創(chuàng)作歷程態(tài)爺:

做這張海報(bào)的時(shí)候,并沒(méi)有想做完了之后能有多大傳播量,當(dāng)時(shí)想的就是我們作為設(shè)計(jì)師奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量而已。

但在讓我們意料不到的就是這一張圖瞬間火爆了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。后來(lái)我們用同樣的方法呢,創(chuàng)作了火神雷神的整個(gè)系列。

雷神山火神山醫(yī)院建造過(guò)程的直播中,網(wǎng)友們給一些工程車(chē)取了各種各樣的名字。

有了這些名字之后,我們?cè)偃タ催@些車(chē),仿佛看到的并不是一輛一輛走來(lái)走去的車(chē),而是各種不同的人在為疫情奉獻(xiàn)出自己不同的力量。

所以在雷神山、火神山醫(yī)院快建造完的時(shí)候呢,我們出了這張《捍武大帝》。

把網(wǎng)友們?nèi)∶值倪@些工程車(chē)和設(shè)備們結(jié)合在一起,像復(fù)仇者聯(lián)盟那種大亮相,背后是建好的雷神山火神山。

在火神山醫(yī)院以及雷神山醫(yī)院竣工的那一天,我們發(fā)了這兩張圖。前景是在這場(chǎng)戰(zhàn)役里,奉獻(xiàn)出力量的所有的一線戰(zhàn)士們、醫(yī)生、工人、警察、軍人、快遞員以及研制疫苗的科研人員們。

這一批圖出來(lái)之后,在網(wǎng)絡(luò)上反響特別好。有一線的醫(yī)生,在微博上找我們要“戰(zhàn)疫”的那張圖,說(shuō)要給發(fā)熱門(mén)診前線的同事們做電腦、桌面壁紙;有雷神山工地現(xiàn)場(chǎng)的工人,希望我把這個(gè)圖發(fā)給他的工友們做手機(jī)壁紙;有南海艦隊(duì)的一個(gè)軍官,他希望拿到我這兩張圖的授權(quán),在他們軍隊(duì)的動(dòng)員會(huì)上放出來(lái)...有這么多人給了我們信心,讓我們知道,我們正在用自己的力量去參與到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里面去,去激勵(lì)身邊的每一個(gè)人。


《待到櫻花爛漫時(shí)》

態(tài)爺:

畫(huà)完雷神山火神山這個(gè)系列,又畫(huà)一些別的作品。但是都不太滿意,因?yàn)橐恢倍荚谧呃下纷?,沒(méi)有一個(gè)新的突破點(diǎn)。

那時(shí)候我就開(kāi)始思考,在這場(chǎng)疫情里面,我要做什么?我的創(chuàng)作在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該扮演什么樣的角色?我其實(shí)一直是一個(gè)很抗拒蹭熱點(diǎn),潮流的人。因?yàn)槲蚁M矣凶约旱?,不同的聲音,有自己的?jié)奏。

當(dāng)時(shí)網(wǎng)上全部都是加油吶喊的聲音,武漢加油,中國(guó)加油。

我和輝哥在討論接下來(lái)創(chuàng)作什么,他給我看了他微博下面的一個(gè)評(píng)論。

他提到說(shuō),我們畫(huà)櫻花吧,武漢的櫻花!

我瞬間有了靈感,我想要在這些加油吶喊的聲音里面加入一點(diǎn)不同的東西,我想給他加上希望,一個(gè)美好的希望。戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后我們?nèi)ツ睦?,就在這棵櫻花樹(shù)下面!

櫻花代表的就是健康痊愈后最美麗的武漢,春暖花開(kāi)的武漢,醫(yī)護(hù)人員,摘掉了口罩,在漫天飛舞的櫻花樹(shù)下。

這張圖里面用的字體,是輝哥現(xiàn)在正在給漢儀寫(xiě)的一套字庫(kù)叫做“飛鳥(niǎo)體”。

整個(gè)畫(huà)面我嘗試表現(xiàn)完全不一樣的東西,用一些輕松的筆觸去畫(huà),用青色區(qū)域突出粉紅色,營(yíng)造出一種浪漫,清新的氛圍。大家知道紅綠配,是很難出彩的,所以我在紅色綠色后面的黃鶴樓,用了土黃色,紫色,地面的,也用了淡淡的暖黃色。這兩個(gè)中性色也可以對(duì)紅綠配起到一個(gè)很好的協(xié)調(diào)作用。用好協(xié)調(diào)色,即使是對(duì)比色也可以搭配的很高級(jí)。

我一直要求自己,不要去跟大流,我要看的更多、更遠(yuǎn)。我們要發(fā)出自己的聲音,讓更多人看到我看到的,讓更多人去感受我所感受到的。所以我給自己要求,就是每一次的作品都要不一樣。

在動(dòng)筆之前,我會(huì)盡量讓自己去接收更多的信息,從里面尋找素材,最重要的是去感受這一些新聞,這些文字或者圖片,它能帶給我的什么樣的情緒,然后我再把這一份情緒,用畫(huà)面表達(dá)出來(lái)。


《你還欠我一個(gè)深深的擁抱》

態(tài)爺:

輝哥給我發(fā)過(guò)一個(gè)新聞,一個(gè)女護(hù)士與自己的女兒距離幾米,隔著一個(gè)鐵門(mén)隔空擁抱。我們覺(jué)得這就是我們下一期要做的主題。

但是腦海里面還有沒(méi)有一個(gè)明確的概念,因?yàn)槲蚁氡磉_(dá)無(wú)法觸碰,但是心緊緊的連在一起。而且不只是這一對(duì)母女。同時(shí)還包括所有中國(guó)人的心與一線的戰(zhàn)士們緊緊的抱在一起。所以首要的問(wèn)題就是如何把我抱得到你,我抱不到你,這兩個(gè)矛盾的東西結(jié)合在一起。

我從“隔空擁抱”這個(gè)詞里找到一個(gè)想法,隔空擁抱就擁抱一團(tuán)空氣。

這一團(tuán)空氣是我所愛(ài)的這個(gè)人,他的形狀。那么我要把抱住的這個(gè)人的形象放空,做成負(fù)形。他可以是任何人,順著這個(gè)思路往下進(jìn)行就很好解決了,無(wú)非就是我用什么姿勢(shì)去抱,然后我要畫(huà)哪一些人。


《巾幗》

《巾幗》網(wǎng)上很多人畫(huà)這些英雄們,大部分提到都是男性,很少有人提到女性英雄。輝哥有這樣一個(gè)想法,于是就有了《巾幗》這個(gè)主題。

這些主題的創(chuàng)作,我們的方向一直都很一致,就是我們要發(fā)出不同的聲音。這是我們作為創(chuàng)作者的責(zé)任。我們?cè)谧龅模⒉粌H僅只是去加油吶喊,我們要做的要比這個(gè)更加長(zhǎng)遠(yuǎn),更加深遠(yuǎn),我們可以代表一些人去發(fā)出他們的聲音,讓更多人去關(guān)注到這些事情。


后記

從我們第一張創(chuàng)作開(kāi)始,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人在批評(píng)我們,不管是從微博來(lái)的,從站酷來(lái)的,都有人說(shuō)我們是在蹭熱點(diǎn),在發(fā)國(guó)難財(cái),說(shuō)我們正在消費(fèi)痛苦。

身邊一些朋友們會(huì)為我打抱不平,在這里我先謝謝你們。但是我并不會(huì)指責(zé)這些批評(píng)我的人,我并不是說(shuō)你覺(jué)得我沒(méi)有做實(shí)質(zhì)性的事情,那么請(qǐng)你上前線去做出更重要的貢獻(xiàn)。這樣子對(duì)誰(shuí)都不公平。

所以我接受這一份批評(píng)。我們的力量微不足道,我們能做的事情只是讓更多的公益組織能夠免費(fèi)用上我們的作品去傳達(dá)這份熱情,去傳達(dá)這一份愛(ài)。

讓更多人看到我們的作品之后,燃起內(nèi)心的火焰,為戰(zhàn)士們加油吶喊,為身邊的人增添信心。因?yàn)樾判淖钪匾?,不要失去信心,希望就在春暖花開(kāi)的地方。

說(shuō)到這個(gè),疫情期間,也有很多特別好玩的事情。截止到今天都還有很多朋友來(lái)跟我舉報(bào),說(shuō)某某用了你的圖之類(lèi)的。不止是我們,大家一定要保護(hù)好自己的作品。因?yàn)楝F(xiàn)在有太多太多的人借著疫情,借著公益的名頭在招搖撞騙,甚至是白嫖。

關(guān)于我們所創(chuàng)作的這一批疫情主題的海報(bào),我在自己微博發(fā)了置頂?shù)穆暶?。主要?nèi)容大概就是我們所有的圖都是免費(fèi)授權(quán),給所有的公益項(xiàng)目。不管你是用公眾號(hào)來(lái)推廣,還是說(shuō)賣(mài)明信片,賣(mài)手機(jī)殼,所有所得用來(lái)捐款之類(lèi)的。做公益推廣,你可以直接去我們的微博拿圖,標(biāo)注來(lái)源,保留作者簽名,然后給我留言就可以了。然后如果是企業(yè)或者其他需要正式授權(quán)的這些用途,那么你可以在微博里面私信我或輝哥,我們會(huì)讓工作室的負(fù)責(zé)人專(zhuān)門(mén)出授權(quán)書(shū)。

接下來(lái)的這一系列的創(chuàng)作,我們依然會(huì)以抗擊疫情、社會(huì)時(shí)事、感恩故事、身邊的生活為主要的創(chuàng)作思路。希望各位奮戰(zhàn)在第一線和守護(hù)在大后方的戰(zhàn)士們,帶去一點(diǎn)我們小小的祝愿。同時(shí)我也希望有更多人在看到我們的作品以后,記住這些英雄們,守護(hù)我們的家園,堅(jiān)定自己的信念,如果有可能,請(qǐng)你們奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量。期待春暖花開(kāi),大家都早日復(fù)工,共同渡過(guò)難關(guān)。


QA環(huán)節(jié)

Q1:神秘嘉賓楊權(quán)

大佬們平時(shí)是怎么練習(xí)或者怎么學(xué)習(xí)的,自己的練習(xí)程度跟不上這些想創(chuàng)作的東西怎么辦?


A:態(tài)爺

在練習(xí)的時(shí)候,完全不知道往下怎么發(fā)展,這是因?yàn)槟阕约河龅搅艘粋€(gè)瓶頸期。這時(shí)候你應(yīng)該做的是去看別人的畫(huà),畫(huà)一些你以前從來(lái)沒(méi)畫(huà)過(guò)的東西。

如果說(shuō)你這時(shí)候你在正處在初學(xué)階段,你不要去想這些,要做的是多看。多看書(shū)、多看作品、多看電影,去看歌劇看話劇都可以,不要去閉門(mén)造車(chē)。就好像做飯,并不是說(shuō)你買(mǎi)個(gè)好鍋,買(mǎi)一把好刀,買(mǎi)一堆名貴的食材,你就能學(xué)會(huì)做飯了。你要是這樣就能做到,也不會(huì)說(shuō)到處去要筆刷,問(wèn)其他大佬用什么工具畫(huà)的。

比如說(shuō)你一直在炒芹菜炒肉,炒雞蛋炒飯,你只是會(huì)用一個(gè)炒鍋。有一天我給你一個(gè)燉鍋,你就不知道怎么用了,作為一個(gè)好廚師,你除了煎炒炸,你還得會(huì)燜燉煮啊,對(duì)不對(duì)?

同理,作為一個(gè)畫(huà)畫(huà)的人,一個(gè)設(shè)計(jì)師,一個(gè)創(chuàng)作者,你可以騙得到別人,讓別人一直以為你厲害,但你永遠(yuǎn)都騙不了你自己,你自己缺什么你自己心里面一清二楚。

先有這個(gè)自知之明,知道你缺什么。不能說(shuō)你現(xiàn)在想要做紅燒肉,你東西都準(zhǔn)備好了,但你不知道怎么下鍋,那這事我也沒(méi)辦法幫你,對(duì)不對(duì)?


A:劉輝:

之前我聽(tīng)孫楊老師講過(guò),身為一個(gè)設(shè)計(jì)師,你不光要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì),你還得會(huì)插畫(huà)兒,還得會(huì)文案,你是得是一個(gè)具備綜合素質(zhì)的人。當(dāng)你一具備這些素質(zhì)之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)不止是你的思維領(lǐng)域還是繪畫(huà)領(lǐng)域了,在很多領(lǐng)域上都會(huì)擴(kuò)展你的創(chuàng)作靈感。這就是我們常說(shuō)的一句話,技多不壓身,多多接觸一些東西。


Q2:.design yy:

態(tài)爺你好,剛剛你說(shuō)的“感受情緒”這個(gè)話題我非常感興趣,我想學(xué)習(xí)一下你如何把腦海里這些情緒轉(zhuǎn)化成相對(duì)應(yīng)的“設(shè)計(jì)創(chuàng)作元素”的,設(shè)計(jì)元素是如何提煉的?


態(tài)爺:

比如之前畫(huà)的《擁抱》主題的時(shí)候,我感受到了最重要的一個(gè)情緒,就是我想抱可是抱不到。我們要把這個(gè)情緒精煉出來(lái),用幾個(gè)關(guān)鍵詞把它形容出來(lái)。
就好像以前初中寫(xiě)作文,老師會(huì)告訴你,你要用合適的字,合適的詞語(yǔ),去闡述出你要講的東西,拿到畫(huà)畫(huà)上面也一樣。你的基本功,你的閱歷,你在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候的表達(dá)能力,這些都是你在表達(dá)情緒時(shí)的“語(yǔ)言”。


Q3:45度陽(yáng)光傾斜

輝哥,你的字體都很有張力很有個(gè)性,能夠傳遞畫(huà)面的情緒,想問(wèn)一下這點(diǎn)是怎么做到的?我們應(yīng)該關(guān)注哪些方面?


劉輝:

寫(xiě)字跟畫(huà)畫(huà)一樣的道理,字體講究的也是結(jié)構(gòu)和造型。把結(jié)構(gòu)造型做完以后,無(wú)非就是用不同的筆刷來(lái)組合這個(gè)字體。總會(huì)有人問(wèn)我你用的是什么筆,然后那個(gè)用的是什么紙,實(shí)際上你們的關(guān)注點(diǎn)都不對(duì)。我現(xiàn)在基本每天都在寫(xiě)字,只有在長(zhǎng)期堅(jiān)持和積累,你才會(huì)有新的感悟。



最后送上“烏·魚(yú)·說(shuō)”給大家的祝福:大勇者 直面內(nèi)心疑問(wèn),正因如此,才可以更篤定的期待美好之事的降臨。


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文/烏魚(yú)說(shuō) 來(lái)源/數(shù)英網(wǎng)

原文:https://www.digitaling.com/articles/260665.html



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